小樹苗出版社的《全語文叢書系列》。叢書總共分8輯。有2輯是適合2-4歲，分別是 《丁丁當當全語文故事低幼系列》和《全語文故事低幼系列》。有6輯是適合3-6歲，分別是《丁丁當當全語文故事系列 》(第一輯)、(第二輯) 和 《幼兒全語文故事系列》(第一輯)、(第二輯)、(第三輯)及(第四輯)。每輯各有10冊。
幼兒學習語言，不只是認字，而是應該與日常生活經驗有關為題來加強語文基礎。這樣，小朋友才覺得有趣，從而培養閱讀興趣。
“有「全語文之父」之稱的語言學家Kenneth Goodman 曾提出，閱讀是一個「心理語言的猜測遊戲」，語文學習應該是整體的，不能分割的，並且應把語文放在情境中來學習。對幼兒來說，故事就是上佳的閱讀和學習語文的材料。”
這兩輯的低幼系列都是以主題教學，如相反概念❌⭕，食物🍔🍔🍟，衣物👕👖，顏色🖍️，天氣☀️，清潔習慣🚽🚿🛁，身體部位等。每個故事有7頁，每頁句子長度差不多，當中包含很多重複語句，可以潛移默化地令孩子學到句式同文字。
《丁丁當當全語文故事低幼系列》故事內容是以丁丁和當當兩位小朋友作主角，而《全語文故事低幼系列》的故事則由不同小動物為卡通人物作主角。兩輯的畫風需有不同，但兩輯的故事都是關於小朋友的日常生活，讓小朋友用日常生活經驗和故事的插圖來猜測故事情節的發展，從而提升其猜測能力、觀察能力、思考能力和認字能力。
這輯書非常適合親子共讀既新手爸媽。每一本故事後都附導讀活動，詳細地寫出閱讀進行方法，亦清楚地列明每一頁家長能提問的問題，還有延伸學習的遊戲的建議，讓新手爸媽輕鬆掌握親子共讀。
《丁丁當當全語文故事低幼系列》
《全語文故事低幼系列》
至於適合3-6歲的《丁丁當當全語文故事系列 》（共二輯）和 《幼兒全語文故事系列》（共四輯）。每輯都是各有10冊。每個故事有7頁，每頁句子長度差不多，但比低幼那兩輯長。當中依然包含很多重複語句，讓小孩容易掌握文字和句式。
《丁丁當當全語文故事系列 》故事內容是以丁丁和當當兩位小朋友作主角，而《幼兒全語文故事系列》的故事則由不同小動物為卡通人物作主角。個人覺得丁丁當當系列的故事性比另一系列較強。同樣地，兩個系列的畫風不同，如果你們有看過青田出版社的《我自己會讀》那系列的圖書，你會發覺《丁丁當當全語文故事系列 》的插圖和《我自己會讀》的插圖有似層相識的感覺。
在這兩個系列中，每一本故事後都附導讀活動，詳細地寫出閱讀進行方法，亦清楚地列明每一頁家長能提問的問題，方便家長引導閱讀。除此之外，還有說多一點點以提供跟故事有關的常識，擴闊孩子的知識面和簡單遊戲的活動來鞏固認字學習能力。
《丁丁當當全語文故事系列 》第一輯
《丁丁當當全語文故事系列 》第二輯
《丁丁當當全語文故事系列 》之導讀活動、說多一點點和活動內頁
《幼兒全語文故事系列》第一輯
《幼兒全語文故事系列》第二輯
《幼兒全語文故事系列》第三輯
《幼兒全語文故事系列》第四輯
《幼兒全語文故事系列》之導讀活動、說多一點點和活動內頁
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